今天说学习太极拳。
学习第一位的要素就是得认真。这样的大道理谁都懂，就像谁都知道太极拳一样。如何做到认真呢？这似乎又像在问太极如何四两拨千斤一样，答案很丰富，讲得就像自己都会一样。实则不然，越简单的东西越难做到。认真，在练拳者看来，像小学老师教“聪”字一样，须做到耳朵听、眼睛看、嘴巴问、心里想。初学者很容易一看到老师做动作就马上模仿，而疏忽了老师对于动作的讲解和演示。就像上课记笔记，什么都想记就什么都记不好，不是漏了前句就是差了后句；往往理解了以后记下重点内容才是真正的收获，你想想是不是？老师在前面说的都是经验，要是想“踩在巨人的肩膀上”继续前进，那就拿出你的“认真”，好好听好了、看好了，然后再模仿，有不懂的就问，回去以后再揣摩揣摩。
这个还只是“认真”的第一层次，第二层次是了解“认真”里面是有时间的。记得我还是在初中的时候，语文老师要求写周记，因为是作业，所以大家都不得不写的。我呢，喜欢图图画画，干脆在每次周记的本子上都画上简单又五彩的图，配上自己写的心得体会，倒也独具自己的风格。大概一学期后，我都一如既往地文字配图画，老师在批改作业时写道：人做一件好事容易，做一辈子好事很难。当时的我似懂非懂，但记忆很深刻，每每提醒着我持续做好一件事情比只一次做好一件事情更重要，而每个一次都是下一次新的开始，周而复始，不断“认真”，才能做到“认真”。
讲到第三层的“认真”，我的心得来自于马老师的笔记本。都是手稿，清清楚楚地记录着日期、和谁学拳、学到的动作、学习的体会，有好几本记录本呢。同样的记录还有我们可以看到《杨式太极拳诠真》中李雅轩前辈的笔记记录……我想如果拳艺不属于这样的“认真”们，还能属于谁呢？
当然“认真”还体现在常师祖给吴师爷的评价中——“你们的汗都是用碗盛的，看看人家小吴的汗，那是用缸来盛的”——突然灵光乍现，想起王羲之把缸里的水都用完了，也成了一代大家，不禁唏嘘伟大的人不管正过来和反过去都可以用缸来形容啊。
这样的“认真”还有更多层次，也培养了不少大人物，不过我相信即便不是去做大人物，“认真”对于我们学太极，乃至处人生都是百益而无一害的吧。
不能再多说了，是不是应该先去练拳了，呵呵。