说说常式太极(二)——陆君杰/文

今天说学习太极拳。
学习第一位的要素就是得认真。这样的大道理谁都懂,就像谁都知道太极拳一样。如何做到认真呢?这似乎又像在问太极如何四两拨千斤一样,答案很丰富,讲得就像自己都会一样。实则不然,越简单的东西越难做到。认真,在练拳者看来,像小学老师教“聪”字一样,须做到耳朵听、眼睛看、嘴巴问、心里想。初学者很容易一看到老师做动作就马上模仿,而疏忽了老师对于动作的讲解和演示。就像上课记笔记,什么都想记就什么都记不好,不是漏了前句就是差了后句;往往理解了以后记下重点内容才是真正的收获,你想想是不是?老师在前面说的都是经验,要是想“踩在巨人的肩膀上”继续前进,那就拿出你的“认真”,好好听好了、看好了,然后再模仿,有不懂的就问,回去以后再揣摩揣摩。
这个还只是“认真”的第一层次,第二层次是了解“认真”里面是有时间的。记得我还是在初中的时候,语文老师要求写周记,因为是作业,所以大家都不得不写的。我呢,喜欢图图画画,干脆在每次周记的本子上都画上简单又五彩的图,配上自己写的心得体会,倒也独具自己的风格。大概一学期后,我都一如既往地文字配图画,老师在批改作业时写道:人做一件好事容易,做一辈子好事很难。当时的我似懂非懂,但记忆很深刻,每每提醒着我持续做好一件事情比只一次做好一件事情更重要,而每个一次都是下一次新的开始,周而复始,不断“认真”,才能做到“认真”。
讲到第三层的“认真”,我的心得来自于马老师的笔记本。都是手稿,清清楚楚地记录着日期、和谁学拳、学到的动作、学习的体会,有好几本记录本呢。同样的记录还有我们可以看到《杨式太极拳诠真》中李雅轩前辈的笔记记录……我想如果拳艺不属于这样的“认真”们,还能属于谁呢?
当然“认真”还体现在常师祖给吴师爷的评价中——“你们的汗都是用碗盛的,看看人家小吴的汗,那是用缸来盛的”——突然灵光乍现,想起王羲之把缸里的水都用完了,也成了一代大家,不禁唏嘘伟大的人不管正过来和反过去都可以用缸来形容啊。
这样的“认真”还有更多层次,也培养了不少大人物,不过我相信即便不是去做大人物,“认真”对于我们学太极,乃至处人生都是百益而无一害的吧。
不能再多说了,是不是应该先去练拳了,呵呵。

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